Министерство образования Московской области
Перейти к виртуальной экскурсии Фото Директора

Добро пожаловать на официальный сайт ГАПОУ МО "ПК" Энергия"

Уважаемые обучающиеся и родители!!!

С 06 апреля 2020 года посещение колледжа обучающимися приостановлено. Обучение будет проводиться в дистанционной форме

 Директор, кандидат экономических наук
Нерсесян Нерсес Владимирович

Обращение Губернатора Московской области

ГАПОУ МО "ПК "ЭНЕРГИЯ" - Материалы отфильтрованы по дате: Вторник, 02 июня 2020

Педагог-психолог Подымова М.Е.

В группах 1 и 2 курса были проведены занятия в продолжение развития большой темы личностная устойчивость.

В начале обсуждалось общее понятие стресса- состояние напряжения, возникающее у человека под влиянием возникающих трудностей. Стресс бывает физиологическим (погода, природные катаклизмы, физическое состояние) и психологическим (эмоциональный и информационный). В условиях самоизоляции могут развиваться все эти виды, так как есть и физические ограничения, а так же большое информационное давление, эмоционально это достаточно тяжело и требуется поддержка.

Говорили, что стресс может быть положительным, так и отрицательным. Это зависит от эмоционального фона, опыта решения подобных проблем, позитивного прогноза, силы и продолжительности стресса.

Познакомились с понятием копинг-поведения- процессом преодоления и снижения стресса. И здесь увидели два различных подхода: активное копинг-поведение (целенаправленное устранение стрессовой ситуации) и пассивное копинг-поведение (психологические защиты для уменьшения эмоционального напряжения).

Психологические защиты срабывают мгновенно- это как реакция бей или беги, ум не участвует. Приводился перечень психологических защит: отрицание, замещение, подавление, вытеснение, сублимация… Ребята соотносили зарисовки ситуаций с видами защит для более глубоко знакомства с материалом.

Активный копинг процесс – это включение осознания ситуации, затем ее оценки и, при необходимости выбор копинг-стратегии. Перечислялись и обсуждались основные копинг-стратегии: планирование решения проблемы, самоконтроль, принятие ответственности, дистанцирование, поиск социальной поддержки.

Отмечалась важность наличие ресурсов личности (уровень мышления, ценности, мотивация) и ресурсов социальной среды (близкие отношения, социальная поддержка).

На этапе закрепления материала обсуждались вопросы: Что же выбрать? Можно ли влиять на выбор? Ребята высказывали свое мнение и общим было то, что одного лучшего способа нет, выбор зависит от ситуации. Для того, чтобы узнать, что больше используем сейчас можно пройти Опросник «Способы совладающего поведения» Р.Лазаруса.

Опубликовано в Последние новости

В СП Балашиха прошел классный час, посвященный проблеме людей с ограниченными возможностями здоровья. Главной задачей классного часа было сформировать представления о «особых детях», развить у студентов чувство доброты, сочувствия и толерантности к таким людям. Сформировать представления о здоровье, как ценности человеческой жизни. Воспитать чувство ответственности за свое здоровье и здоровье своих близких.

Опубликовано в Последние новости

В России есть уникальный праздник – День славянской письменности и культуры, когда воздается память русскому алфавиту, письму, языку и их создателям. В рамках празднования этого дня, обучающие приняли участия в мероприятии, на котором студенты познакомились с историей праздника, с создателями славянской азбуки – святыми братьями Кириллом и Мефодием. В ходе мероприятия каждый черпал для себя новую и интересную информацию и гордился, что является носителем самого богатого языка на планете.

Опубликовано в Последние новости

22 мая 2020 г.

В СП Богородское (Ногинск) проведен урок-общественный смотр знаний по русскому языку "Ясность - главное достоинство речи", приуроченный ко Дню славянской письменности и культуры, который весь славянский мир отмечает 24 мая.

Студенты подготовили интересную информацию об истории праздника, про гениальных просветителей и ученых, солунских братьях Кирилле и Мефодии, которые создали славянскую азбуку и письменность и внесли огромный вклад в развитие славянской культуры, а также о вкладе А.С. Пушкина в создание русского языка.

В игровой форме студенты проверяли свои знания о русском языке, увлеченно разгадывая шарады, старательно выполняя разные лингвистические задания.

Ребята пришли к выводу, что речь современно человека должна быть: ясной, правильной, четкой, красивой, соблюдая нормы русского литературного языка.

Провела мероприятие преподаватель русского языка и литературы Дашевская Е. И.

Опубликовано в Мероприятия

Календарь

« Июль 2020 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    

Категории