Министерство образования Московской области
Перейти к виртуальной экскурсии Фото Директора

Добро пожаловать на официальный сайт Подмосковного колледжа Энергия!

Наш колледж является одной из ведущих образовательных организаций профессионального образования Московской области. 

Мы принимаем абитуриентов на территории 5 муниципальных образований - городской округ Реутов, городской округ Балашиха, городской округ Ногинск, город Старая Купавна, город Электроугли. 

Высококвалифицированный коллектив колледжа и современное оборудование - это залог нашего успеха в обучении будущих специалистов.

Директор, к.э.н.
Нерсесян Нерсес Владимирович

Партнёры

Слайд
Слайд
Слайд
Слайд

Обособленные структурные подразделения (ОСП)

Последние новости

Последние новости (190)

В день празднования 100-летия Советской пожарной охраны студенты Ногинского отделения Подмосковного колледжа «Энергия» вступили в ряды Всероссийского добровольного пожарного общества. Первый заместитель председателя совета МОО ВДПО Галеев Раиль Рашитович в торжественной обстановке вручил удостоверения добровольцев 20 студентам  3 курса. Теперь в колледже сформировалась добровольная пожарная команда «Энергия».

В Пасхальные дни состоялась встреча со священнослужителями Богородского благочиния отцом Владимиром и отцом Павлом. 
Студенты совместно с гостями строили лестницу "Мечта должна стать целью". У каждого своя мечта, своя цель, а для их достижений нужно много учиться, развиваться, быть в постоянном поиске, но при этом не поддаваться соблазну.
Благодарим наших гостей за беседу и надеемся, что такие встречи, наполняющие наши души добротой, верой и любовью, станут для нас традиционными.

С 10 по 12 апреля 2018 года на базе Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова проводился Заключительный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей СПО УГС 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника.

Участие в заключительном этапе принимали лучшие студенты из своих регионов по всей России. От Московской Области выставлялся на Всероссийскую олимпиаду победитель регионального этапа, обучающийся ГАПОУ МО «Подмосковный колледж «Энергия» Киселев Николай Вадимович из группы 3ИС1-15Ж (09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)») ОСП Балашиха.

Всего в олимпиаде приняло участие 66 регионов по данному направлению. В ходе выполнения заданий Киселев Николай показал себя как студент, обладающий большим качеством знаний, набрал 53,95 балла и занял 35 место в турнирной таблице.

Четверг, 19 апреля 2018 08:20

День космонавтики

Автор

12 апреля в честь дня космонавтики преподаватель Жукова Наталья Александровна провела открытый урок с курсантами групп первого курса, в ходе которого были продемонстрированы несколько презентаций на тему освоения космоса и истории отечественной космонавтики

12 апреля на территории ОСП г.Старая Купавна прошло мероприятие, приуроченное к Единому дню профилактики дорожно-транспортного травматизма "Студенчество за безопасность на дорогах".
 Инспектор(по пропаганде БДД направления по пропаганде ОГИБДД - МУ МВД России "Ногинске", Старший лейтенант полиции Моторина Людмила Юрьевна провела с ребятами интерактивную лекцию по профилактике нарушений правил дорожного движения, в ходе которой рассказала о самых распространённых дорожно-транспортных происшествиях на территории Ногинского района, а также показала несколько роликов, демонстрирующих последствия несоблюдения правил дорожного движения.

Четверг, 19 апреля 2018 08:17

Лучший день весны

Автор

12 апреля 2018 года в микрорайоне Железнодорожный прошло праздничное мероприятие «Лучший день весны», посвященное Светлому Христову Воскресению, 5-летию образования МБУ МЦ «Мы вместе» и Дню космонавтики. Организаторами мероприятия являлись МБУ МЦ «Мы вместе» и Благочиние церквей Балашихинского округа Московской епархии.

Участниками мероприятия были творческие коллективы и отдельные исполнители из числа представителей молодёжи городского округа. В этом мероприятии приняли участие и студенты первого курса ГАПОУ МО «ПК «Энергия» ОСП Балашиха.

Весело и задорно прошёл праздник!

12.04.2018 на площадке ОСП Балашиха прошёл «Единый день дорожно-транспортного травматизма» Инспектор ГИПДД г. Балашихи, Павленко Наталья Александровна провела беседу на первых курсах. Были показаны видео- ролики «Осторожно перекресток». Ребята активно участвовали в беседе, задавали вопросы. Ведь, предупреждение аварийности с участием несовершеннолетних, воспитание грамотных, законопослушных участников дорожного движения, обучение навыкам безопасного поведения на дорогах, все это на сегодняшний день по-прежнему остается одной из важнейших задач государства и общества.

13 апреля 2018 года обучающиеся 3 курса группы 3БП1-15К специальности 19.02.01 «Биохимическое производство» в сопровождении преподавателей – Шустовой Т.М., Тропиной В.И., заведующей отделением Щукаревой Ю.В. посетили с экскурсией АО «АКРИХИН». «АКРИХИН» – одна из ведущих российских фармацевтических компаний, выпускающая эффективные и высококачественные лекарственные средства наиболее востребованных российскими пациентами терапевтических групп. Колледж давно сотрудничает с данным предприятием. Специалисты АО «Акрихин» оказывают помощь в проведении практических занятий, являются руководителями практик, входят в состав экзаменационных комиссий. Выпускники колледжа востребованы данным предприятием.

В 2015 году «АКРИХИН» получил сертификат GMP Министерства промышленности и торговли Российской Федерации. Контроль качества выпускаемых препаратов осуществляет центр контроля качества. Вниманию обучающихся были представлены лаборатории ЦКК (центра контроля качества). Были продемонстрированы лаборатории разного назначения: валидации, аналитическая, стабильности, лаборатория контроля качества упаковки. В среднем за год в этом подразделении проходят испытания более 1600 серий сырья, 3000 серий упаковочных материалов, выпускается около 4500 серий готовой продукции с оформлением паспортов качества и присвоением соответствующего статуса в операционной ERP-системе.

Также обучающимся был представлен Центр научных исследований и разработок. «АКРИХИН» – один из немногочисленных российских производителей, который имеет собственный Центр научных исследований и разработок (ЦНИиР). Это самостоятельный исследовательский, аналитический и технологический центр, оснащенный самым современным технологическим оборудованием и аналитическими приборами. Компания разрабатывает новые лекарства наиболее социально значимых направлений («Диабет», «Туберкулез», «Кардиология», «Дерматология») в различных лекарственных формах: таблетки, капсулы, мази, кремы, гели. В настоящее время исследовательские работы ведутся по более чем 50 новым препаратам.

Впечатления от экскурсии у ребят просто незабываемые! В конце мая обучающихся ждет производственная практика на данном предприятии, которую они с нетерпением ждут.

Администрация колледжа и обучающиеся за организацию экскурсии благодарят администрацию АО «АКРИХИН», сотрудников предприятия, а также лично ведущего специалиста по персоналу Изотову Т.А.

14 апреля 2018 года на базе ГБОУ ВО МО «Академии социального управления кафедрой человековедения и физической культуры (г. Москва) была организованна и проведена I Международная научно-практическая конференция на тему: «Образование, физическая культура, спорт и здоровье: анализ проблем». В работе конференции приняли участие представители разных стран: Израиля, Вьетнама, Казахстана, Азербайджана, Украины, России.

На конференции обсуждались вопросы физкультурного образования и его роли в формировании ценностного отношения к своему здоровью у подрастающего поколения, современные технологии в воспитании молодежи. На конференции присутствовали известные российские ученые Горбунова Л.Н., (проректор по научной работе в АСОУ), Столяров В.И., (автор многих учебников по физической культуре), Фирсин С.А. (председатель Ассоциации учителей физической культуры МО). Особый интерес у слушателей вызвало выступление Дегтярева Е.А.-преподавателя физической культуры, который продемонстрировал киберспортивный танцевальный стимулятор Jast Dance, как средство повышения двигательной активности и одной из форм профилактики кибербуллинга в подростковой среде.

Неизгладимое впечатление произвело выступление учителя физической культуры МО Морозова В.П., который использует на своих уроках квест-технологии, проводит мастер-классы на тему: «Квест» - урок». «Квест» -это в переводе с англ. означает «поиск». Проводя игру «Форт Боярд», преподаватель заинтересовывает обучающихся нестандартными действиями: найти ключ от сундука, где лежат «золотые» (шоколадные) монеты, используя смартфоны, планшеты, мобильные телефоны, с помощью которых ученики расшифровывают код в игре. У Валерия Павловича есть принцип: «Тот, кто нам мешает, тот нам и поможет». Широко используются на уроках физкультуры в системе Онлайн тесты, игры, афоризмы , сбор картинок из пазлов. Для освобождённых от физкультуры проводятся Онлайн- мониторинги.

На уроках физической культуры обучающиеся пользуются специальным приложением в своих смартфонах «QK»- кодом. Если этот код поднести к определенной картинке на смартфоне, откроется интересная страница из блога Морозова В.П., где указано задание, необходимое для выполнения.

Необычным было «Путешествие в страну Кроссфитландию» - упражнения аэробного характера, взятые из различных видов спорта и кроссфита. Класс делится на команды. Ученики со своим смартфоном подбегают к капитану команды и получают задание которое выполняют через Google-приложение, прикладывая свой смартфон к коду QK. Следующее задание заключается в том, кто лучше и быстрее разгадает схему круговой тренировки: выполнит многоскоки, «олений» бег, прыжки через скамейку, метание мяча в стену и ловля его. За каждое правильно выполненное упражнение команда получает кусочек пазла, а в конце урока собирает картинку из пазлов.

На уроках физической культуры преподаватель Морозов В.П. развивает у своих воспитанников не только быстроту реакции, ловкость, прыгучесть, но и интеллектуальные способности, логическое мышление, а также вызывает интерес к занятиям физической культурой и спортом.

Неподдельный интерес на Международной научно-практической конференции вызвало выступление педагога-психолога и преподавателя физической культуры Чуриловой Т.А. (ГАПОУ МО «ПК «Энергия» ОСП Балашиха) на секции «Роль новых форм физкультурно-оздоровительной деятельности в вопросах сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения в ракурсе педагогической работы.»

Чурилова Т.А. поделилась своим опытом по «Формированию здоровьесберегающих ценностных ориентаций обучающихся в системе СПО.» На протяжении многих лет Татьяна Александровна проводит занятия по ортобиотике- науке-технологии о самосбережении здоровья и жизненного оптимизма. Ортобиотике характерен системный подход к понятию «здоровье». Оно рассматривается как единство 3-х составляющих: физического, психического, духовно-нравственного.

Программа по ортобиотике реализуется через большое количество тренингов, практикумов, ролевых игр, тестов, мастер-классов. Студентам важно определить не только основные направления работы с собой, но и дать почувствовать «вкус» к такого рода занятиям. Обучающиеся получают конкретные рекомендации по способам снятия напряжения, повышения стрессоустойчивости, навыкам активизации жизненной энергии. Работа со своим организмом-увлекательный процесс. Она вызывает у студентов интерес к себе, к своему внутреннему миру. И в этом познавательном процессе нет

места тенденциям саморазрушения посредством употребления алкоголя, наркотиков, токсических веществ, негативных мыслей и отрицательных эмоций.

Основная задача ортобиотики-научить обучающихся относится к своему здоровью, как к наиважнейшей ценности. Наибольший интерес вызывают такие разделы программы, как ресурсное состояние тела и психики, мастерство общения, понятия о лечебном массаже и самомассаже, силовая йога, катарсис (духовное очищение).

Педагогом-психологом Чуриловой Т.А. был проведён мониторинг: «Моё отношение к здоровьесбережению», в котором приняли участие студенты 2-3 курсов. Данные мониторинга показали, что изучение курса «Ортобиотика» приводит обучающихся к пониманию необходимости сбережения здоровья и применения этих знаний на практике. Отвечая на вопросы мониторинга «Моё отношение к здоровью», студенты дали следующие ответы:

1. Какие темы ортобиотики Вы считаете наиболее важными?

а). Способы и приёмы релаксации.

б). Эмоциональная психокоррекция (основные приёмы работы с негативными эмоциями и чувствами).

в). Психофизическая саморегуляция (приёмы и способы антистрессовой самозащиты, стрессоустойчивость).

2. Как изменилось Ваше отношение к собственному здоровью в процессе изучения курса «Ортобиотика»?

а). Я считаю, что здоровье важно для меня, и над эти нужно серьёзно работать.

б). Я занимаюсь своим здоровьем.

в). Я слишком молод(а), но уже задумываюсь о собственном здоровье.

3. Как повлияло изучение ортобиотики на моё отношение к здоровью?

а). Веду здоровый образ жизни.

б). Умею управлять негативными эмоциями и чувствами.

в). Занимаюсь релаксацией, психофизической саморегиляцией, массажем.

г). Правильно питаюсь.

д). управляю стрессом.

е). Занимаюсь дыхательной гимнастикой.

ж). Посещаю спортивные секции и фитнесс-клуб.

з). Выполняю упражнения для позвоночника, шейный стейчинг.

и). Применяю ароматерапию.

к). Веду здоровый образ жизни.

Из 100% опрошенных студентов у 78% изменилось отношение к своему здоровью.

Занятия ортобиотикой оказывают непосредственное влияние на формирование компетенций здоровьесбережения, так как прежде всего они воспитывают сознательное отношение к своему здоровью (физическому, психическому, духовно-нравственному), вызывают желание вести здоровый образ жизни.

В заключении хочу привести несколько отзывов обучающихся о предмете «Ортобитиотика»:

«Предмет «Ортобиотика» весьма своеобразен. Он привлекает меня тем, что непохож на другие предметы. С его помощью я смогла узнать, как продлить свою жизнь, сохранить молодость и здоровье. В наше трудное время очень важно всегда быть в форме и держать психику в равновесии».

«Я считаю, что занятия ортобиотикой необходимы, так как этот предмет не только интересный, он ещё приносит огромную пользу моему здоровью. Я, действительно, чувствую перемену в себе, более спокойно отношусь к каким-либо проблемам. Я уверенна в себе».

В соответствии с распоряжением №19 от 02.04.2018 года «О направлении работников на семинар «Академия-Медиа» педагоги ГАПОУ МО "ПК" Энергия", приняли участие в семинаре «Использование электронного учебного курса «Допуски и технические измерения» в учебном процессе», который проходил в Издательском Центре «Академия» 12 апреля 2018 года. В ходе семинара были продемонстрированы возможности электронных учебных комплексов (ЭУК) в учебном процессе профессиональных образовательных организаций на примере ЭУК «Допуски и технические измерения», предназначенного для обучения профессиям технического профиля.

Представленный комплекс дает возможность проведения занятий на новом, более информативном и технологичном уровне. Он может быть использован не только для работы в аудитории (самостоятельной, демонстрационной, практической, диагностической), но и для домашней самостоятельной работы студентов, а также для дистанционного обучения. Работа с комплексом достаточно проста, обучение проводится в Учебно-методическом центре «Академия».

Участников семинара ознакомили также со структурой и возможностями системы электронного обучения СЭО 2.0 и с элементами СЭО 3.5, со структурой и возможностями информационно-технологической платформы «Академия-Медиа». Практически участники попробовали создать фрагмент ЭУМК с использованием шаблонов теоретических и практических модулей. Использование подобных ЭУМК и такой информационно-технологической платформы в профессиональном образовании значительно расширит возможности преподавателей, повысит мотивацию студентов к обучению и оптимизирует процесс обучения профессиям и специальностям.

Е.Н.Понарина, преподаватель ОСП Электроугли

Страница 6 из 14